Di tengah kecemasan orang tua terhadap fenomena "generasi menunduk" akibat ketergantungan gadget, sebuah riset terbaru menawarkan solusi yang justru berasal dari kearifan lokal. Miratunnisah, peneliti dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Mataram, mengungkapkan bahwa kunci pembentukan karakter tangguh anak usia sekolah dasar tidak terletak pada aplikasi digital terbaru, melainkan pada permainan tradisional yang kian terlupakan.

Melalui studi literatur bertajuk "The Role of Traditional Games as a Learning Media to Instill Character Education in Elementary School Students", Miratunnisah menyoroti bahwa permainan seperti bakiak, bentengan, hingga egrang, bukan sekadar pengisi waktu luang. Melainkan "laboratorium" pembentukan moral yang jauh lebih efektif dibanding teori di dalam kelas.

Melawan Dominasi Gadget dengan Warisan Leluhur

Penelitian ini menunjukkan adanya krisis identitas pada anak-anak modern. Budaya asli Indonesia yang menjunjung tinggi kebersamaan mulai tergeser oleh sifat individualistis akibat permainan virtual. Padahal, permainan tradisional adalah warisan leluhur yang dirancang secara sistematis untuk mewariskan norma, adat, dan nilai sosial kepada generasi berikutnya.

Miratunnisah dalam laporannya menegaskan sebuah poin krusial bagi para pendidik. "Permainan tradisional memungkinkan anak membentuk karakter secara mandiri tanpa paksaan. Melalui aktivitas ini, nilai kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab tertanam secara natural saat mereka berinteraksi dengan teman sebaya," demikian tandasnya dalam artikel yang dipublikasikan oleh Jurnal Mandalika pada 2024 lalu.

Lebih dari Sekadar Fisik: Sinkronisasi Otak dan Otot

Salah satu temuan tajam dalam riset ini adalah peran permainan tradisional sebagai stimulan pertumbuhan otak. Saat anak bermain bakiak, misalnya, terjadi sinkronisasi antara motorik kasar dan kecerdasan berpikir. Mereka tidak hanya dituntut menggerakkan otot kaki, tetapi juga harus mengoordinasikan gerakan dengan teman satu tim dalam irama yang presisi. Riset ini menguraikan beberapa nilai fundamental yang berhasil diidentifikasi, seperti sportivitas dan Kejujuran. Lalu ada empati sosial, dan ketangguhan. 

Panggilan untuk Kreativitas Guru

Studi ini juga menjadi "teguran" halus bagi dunia pendidikan formal. Miratunnisah mendorong para guru untuk lebih kreatif dan berani membawa permainan tradisional ke dalam kurikulum, khususnya dalam mata pelajaran olahraga. Pendidikan karakter tidak boleh hanya menjadi hafalan di buku teks, melainkan harus dipraktikkan melalui pengalaman nyata (action).

Dikatakan olehnya, belajar menjadi lebih bermanfaat dan menyenangkan saat otot dan otak bekerja seimbang. Dengan menghidupkan kembali permainan tradisional, sekolah tidak hanya melestarikan budaya dari kepunahan, tetapi juga sedang merajut kembali integritas bangsa melalui karakter anak-anak yang jujur, bekerja keras, dan memiliki semangat gotong royong yang kuat.

Sumber:
Miratunnisah, M. (2024). Study of literature: The role of traditional games as a learning media to instill character education in elementary school students. Mandalika: Journal of Social Science, 2(1), 13–20
Ilustrasi foto:
googleusercontent[dot]com from Gemini